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行家:刘国臣时间:2011年03月10日 《核心学习目标:美国高中学业评价的重要依据》蔡敏(辽宁师范大学教育科学学院,辽宁大连116029) 中图分类号:632.47(712) 文献标识码:E 收稿日期:2003-10-31 作者:蔡敏进入20世纪90年代以来,美国各州纷纷开始建立高中《核心学习目标》(Core Learning Goals)(以下简称《目标》),作为整个高中学业评价的依据和指南。…[详细]

行家:刘国臣时间:2011年03月10日 《日本高中最新国语学习指导要领》 1999年11月,日本文部省颁布的新的高中《学习指导要领》,并将于2000年4月正式实施。此次国语学习《要领》的特点如下:设“国语表现I”,合并现行的“国语表现I”和“现代语”,以“说、听”及“写作”为中心构成内容,培养学生正确的说话、写作等应用于社会生活的语言能力。设“国语表现II”,以提高“国语表现I”的学习层次。 …[详细]

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